Річний звіт керівника про діяльність

Звіт

перед педагогічним колективом та громадськістю про проведену

освітню роботу протягом 2022-2023н.р.

в Тараканівському ЗДО

ТАРАКАНІВСЬКИЙ

ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

ТАРАКАНІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

З В І Т

директора закладу дошкільної освіти

Плужнікової Надії Михайлівни

перед педагогічним колективом та громадськістю за 2022-2023 навчальний рік

02.06.2023р.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. № 178, зміст звіту зроблений на підставі “Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно – технічних навчальних закладів перед колективом та громадськістю".

МЕТА:

ПОДАЛЬШЕ УТВЕРДЖЕННЯ ВІДКРИТОЇ І ДЕМОКРАТИЧНОЇ ДЕРЖАВНО-ГРОМАДСЬКОЇ СИСТЕМИ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ, ПОЄДНАННЯ ДЕРЖАВНОГО І ГРОМАДСЬКОГО КОНТРОЛЮ ЗА ПРОЗОРІСТЮ ПРИЙНЯТТЯ Й ВИКОНАННЯ УПРАВЛІНСЬКИХ РІШЕНЬ ЗАПРОВАДЖЕННЯ КОЛЕГІАЛЬНОЇ ЕТИКИ

УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИРЕКТОРА.

ЗАВДАННЯ ЗВІТУВАННЯ:

1. ЗАБЕЗПЕЧИТИ ПРОЗОРІСТЬ, ВІДКРИТІСТЬ І ДЕМОКРАТИЧНІСТЬ УПРАВЛІННЯ ДОШКІЛЬНИМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ.

2. СТИМУЛЮВАТИ ВПЛИВ ГРОМАДСЬКОСТІ НА ПРИЙНЯТТЯ ТА ВИКОНАННЯ КЕРІВНИКОМ ВІДПОВІДНИХ РІШЕНЬ У СФЕРІ УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ.

Порядок денний:

1. Вибори голови та секретаря зборів.

2. Вибір лічильної комісії

3. Звіт директора.

4. Обговорення звіту (виступи батьків, членів колективу та громадськості).

5.Таємне голосування.

І.ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА

Керівництво роботою закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно

до Статуту та річного плану роботи.

Я, як директор закладу дошкільної освіти, забезпечую:

- реалізацію державної політики в галузі освіти через педагогічні ради,

загальні збори членів трудового колективу та батьківського комітету;

- дію від імені закладу, представляю його в усіх державних органах, на

підприємствах, в установах та громадських організаціях;

- у межах своєї компетенції видаю накази, обов’язкові для виконання

працівниками закладу;

- приймаю на роботу та звільняю з посади працівників закладу при потребі.

Тараканівський заклад дошкільної освіти розпочав функціонування у 1962 році.

Приміщення є пристосованим. Групові кімнати частково забезпечені

меблями та ігровим обладнанням. Розвивальне середовище дитячого садка

організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим

особливостям.

ІІ. ПРОГРАМОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Нормативно-правова база:

- Конституція України. (Розділ ІІ, ст. 52, 53)

- Конвенція про права дитини (Преамбула.ЧастинаІ,ст.1,2,6,8,12 –

19,2839)

- Концепція дошкільного виховання

- Закон України «Про освіту»

- Закон України «Про дошкільну освіту»

- Закон України «Про мови»

- Положення про дошкільний навчальний заклад.

- Базовий компонент дошкільної освіти

- Статут Тараканівського ДНЗ

Базові програми:

- Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля »,

,Київ-2017року;

- Парціальна програма з народознавства «Рівнезнавство».

ІІІ. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

В Тараканівському ЗДО працює 6 педагогічних працівників, з них :

- Директор Плужнікова Н.М. – педагогічний стаж 37 років; спеціаліст вищої

Категорії, освіта вища.

- Вихователь Чорнобай О.М. – педагогічний стаж 35 років, спеціаліст, середня-спеціальна освіта.

- Вихователь Старостюк Н.І.– педагогічний стаж 32 роки, спеціаліст, середня-спеціальна освіта.

- Вихователь Панасюк Н.М. – педагогічний стаж 10 років, спеціаліст II категорії, освіта вища.

- Практичний психолог 0,5ст., вихователь 0,6ст. Хоміцька Л.М. педагогічний стаж 12 років, спеціаліст II категорії, освіта вища.

- Музичний керівник 0,5ст. Грановська В.Н.– педагогічний стаж 45 років, спеціаліст, середня- спеціальна освіта.

Технічного персоналу налічується 10 чоловік:

- сестра медична Наконечна В.А.

-Помічники вихователів 2-є Рущак О.А. (молодша група), Магель Л.О. (старша група).

-Кухар ГільЛ.Ф.

-Кухар 0,5ст., машиніст з прання білизни 0,5ст. Олійник А.М.

-Завгосп 0,5ст., підсобний робітник 0,5ст. Мисюк А.Є.

-Двірник Сорока В.В.

-сорожі 2-є Поліщук О.В., гіль Д.П.

-Кочегар сезонний Кузьмінчук М.С.

Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи.

В цілому робота колективу ЗДО відмічається стабільністю та позитивною

результативністю.

Упродовж робочого часу, визначеного Правилами внутрішнього трудового

розпорядку, працівники зобов’язані:

- виконувати обов’язки передбачені трудовим договором;

- відповідати на дзвінки керівника ЗДО;

- перевіряти електрону пошту та оперативно відповідати на листи;

- складати або корегувати навчальні плани, готувати навчальні матеріали

( презентації, стенди, плакати), виготовляти дидактичні ігри.

ІV . СКЛАД ВИХОВАНЦІВ

Дошкільний заклад працює з 5 – денним робочим тижнем.

На даний час в ЗДО функціонує 2 групи: 1 група молодшого

віку, 1 група старшого віку – з 10,5 годинним перебуванням

здобувачів освіти, у 2022-2023н.р. було зараховано 46.

Молодша група «Квіточка» - 20 дітей;

Старша група «Сонечко» - 26 дітей.

У дитячому садочку працює «Консультпункт», де надається дошкільна освіта діткам, які не відвідують ДНЗ. Керівником консультпункту є досвідчений вихователь Чорнобай О.М.

У цьому навчальному році досить активними були дітки та батьки у спілкуванні та на заняттях. Заняття та інші заходи проводились одночасно із зарахованими дітками. Оскільки дитячий садочок працював дистанційно. Патронатних діток було значно більше, ніж у минулому році, бо територія обслуговування значно розширилась із-за закриття дитячих садочків у ряді сіл нашої громади.

Групи у закладі дошкільної освіти комплектуються відповідно до нормативів

наповнюваності, санітарно – гігієнічних норм і правил утримання дітей у

дошкільних закладах та згідно Закону «Про дошкільну освіту» та з

урахуванням побажань батьків.

V. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ У 2022-2023 н.р.

Головною метою роботи ДНЗ є: «Створення безпечних умов для фізичного, розумового і духовно-морального розвитку дитини».

Пріоритетні напрямки ЗДО:

1. Впровадження в практику інноваційних технологій з метою всебічного розвитку дітей..

2. Формування основ безпечної поведінки, стресостійкості та здорового способу життя дітей в умовах воєнного стану.

3. Здійснення системних заходів, спрямованих на посилення національно-патріотичне виховання дітей – формування нового українця, що діє на основі національних та європейських цінностях.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної

освіти:

 задовольняти потреби громадян в здобутті дітьми дошкільної освіти;

 створювати сприятливі умови для виховання, навчання, збереження і

зміцнення здоров'я дітей дошкільного віку;

 здійснювати кваліфіковану допомогу в корекції мовленнєвих вад та

психічних розладів дошкільників;

 формувати здоровий спосіб життя (фізичний, психічний, духовний,

соціальний);

 розвивати творчі здібності та інтереси дітей.

VІ. ЯКІСТЬ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ

Для ефективного вирішення проблем навчання та виховання дітей, педагоги

перебувають у постійному творчому пошуку, експериментують та впроваджують сучасні перспективні програми та методики . Освітній процес

організовується на основі Базового компоненту освіти України, програми

розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», яка спрямована

на цілісний, збалансований розвиток дитини.

В 2022 – 2023 н.р. вихователі закладу дошкільної освіти працювали над такими

проблемними питаннями :

1. Панасюк Н.М. – вихователь – «Інноваційні технології та їх вплив на мовленнєвий розвиток дошкільників»;

2. Чорнобай О.М. – вихователь - «Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного віку шляхом використання нетрадиційних технік в образотворчій діяльності»;

3. Старостюк Н.І. – вихователь – «Активізація пізнавальної діяльності, спрямована на формування природооцінної поведінки дітей дошкільного віку та розвиток креативності ».

3. Хоміцька Л.М. - вихователь - «Використання нетрадиційних форм у розвитку математичних навичок та вмінь дошкільників», - практичний психолог – «Адаптація дітей дошкільного віку до умов дитячого садка».

4. Грановська В.Н. – музичний керівник – «Використання українського фольклору з дітьми дошкільного віку.

Головною метою роботи колективу закладу освіти є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати успіху, правильно будувати своє життя. Педагогічний колектив на чолі з завідувачем організує вивчення готовності дітей до шкільного навчання, вважає цю роботу надзвичайно важливою.

Велика увага у роботі закладу приділяється наступності дошкільної та початкової освіти. Підвищуючи рівень мотиваційної готовності дітей до навчання в школі, вихователі знайомили дітей старших груп з правилами

поведінки учнів, читали літературні твори про школу, проводили бесіди про

школу, ходили на екскурсії до школи.

Аналіз роботи щодо підвищення фахової майстерності педагогів свідчить те, що протягом 2022-2023 навчального року згідно плану педагогічні працівники не підлягали курсам підвищення кваліфікації, але педпрацівники були активними учасниками вебінарів, отримували сертифікати, які схвалювалися педагогічними радами закладу дошкільної освіти.

Велике значення у виявленні рівня професійної майстерності педагогів, стимулюванні їх творчої активності відіграє атестація, яка проводиться

відповідно до Закону України «Про освіту» та Типового положення про

атестацію педагогічних працівників. В 2022-2023 навчальному році згідно графіка атестації педагогічних працівників Тараканівського ЗДО не підлягав атестації ніхто.

Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого

закладу освіти і тому у нас працює Інтернет сайт ЗДО. Наш сайт, в першу

чергу, адресований тим, хто зацікавлений у гармонійному і всебічному розвитку своєї дитини.

На нашому сайті ви зможете:

- дізнатися останні новини закладу дошкільної освіти та його досягнення;

- знайти інформацію про дитячий садок та його колектив;

- прочитати поради фахівців: практичного психолога, вихователів та сестри медичної;

- переглянути фотоматеріали.

Створені сторінки :

- Фінансова звітність,

- Прозорість та інформаційна відкритість закладу, де ви можете

ознайомитись із :

- Статутом Тараканівського ДНЗ;

- Ліцензією на впровадження освітньої діяльності;

- Структурою та органами управління закладом освіти;

- Кадровим складом закладу;

- Освітніми програмами, що реалізуються в закладі;

- Територія обслуговування;

- Ліцензований обсяг і фактична кількість осіб;

- Мова освітнього процесу;

- Наявність вакантних посад в закладі;

- Матеріально- технічне забезпечення закладу;

- Результати моніторингу якості освіти ;

- Річний звіт про діяльність закладу освіти;

- Правила прийому дітей до закладу;

- Умови доступності закладу для дітей з особливими освітніми потребами;

- Розмір плати для батьків за харчування ;

- Перелік додаткових освітніх та інших послуг;

- Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти.

- План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу в закладі

освіти.

Протягом 2022-2023 навчального року педагоги закладу регулярно відвідували семінари - практикуми, тренінги, майстер-класи, вебінари.

Вихователі будують свою роботу з урахуванням поставлених на рік завдань,

сучасних вимог в навчанні та вихованні. Як керівник закладу, я завжди підтримую та стимулюю творчу ініціативу працівників щодо вдосконалення

освітньої роботи, заохочую творчі пошуки, дослідно-експерементальну роботу педагогів. В кабінеті керівника систематизовано матеріал для допомоги педагогам з основних ліній Базового компоненту розвитку дошкільної освіти України.

Заклад дошкільної освіти не стоїть осторонь болючого питання

сучасності – булінгу. Практичний психолог Л.М.Хоміцька провела науково-

практичний тренінг для педагогів «STOP БУЛІНГ». Вихователі надають

інформацію як батькам, так і вихованцям про неприпустимість насильства в

будь-яких проявах.

Дошкільний заклад не уявляє свого життя без співпраці з родинами вихованців. Вони є активними учасниками акцій, ярмарок, екскурсій, Днів відкритих дверей, конкурсів, Тижнів здоров’я, надійними помічниками у вирішенні будь-яких проблем закладу.

Правда, цьогоріч така співпраця була у деякій мірі у іншому форматі. Так, як заклад працював дистанційно. Але педагоги зуміли налагодити тісну співпрацю з дітьми та вихованцями дистанційно в онлайн-режимі. Працювали як синхронно так і асинхронно.

IX. Організація роботи з сім’ями вихованців

Взаємодія з сім’ями вихованців на протязі року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної батьківської позиції, участі батьків у управлінні закладом.

Дошкільний заклад підтримує бажання батьків поповнювати знання,

необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форм співпраці:

· Батьківські збори,

· Індивідуальні консультації різних спеціалістів,

· Виготовлення саморобок разом з дітьми,

· Участь у святах « Родинне коло», «Вечорниці»,

· Дні відкритих дверей.

У роботі з батьками практикувалося вступне анкетування, попередні візити

батьків, що написали заяви в днз; створення соціального портрета сім’ї

новоприбулих дітей. Було проведено виставки «Моя улюблена Україна»,

«Кожному малюку сонце» ,брали участь у конкурсі «Безпечна країна очима

дитини». Спільно з батьками було проведене спортивні свята, практикувалися

дні відкритих дверей, батьки постійно мали змогу тримати на контролі

харчування дітей, відкрито висловлювати пропозиції щодо меню. У цьому

році батьки активно відвідували усі свята, причому їхні пропозиції та

побажання щодо сценарію обов’язково враховувались. Приємно відмітити

активність батьків дітей старшої групи, які доклали максимум зусиль, щоб

випускне свято їхніх дітей пройшло на найвищому рівні. Передбачається

участь батьків у ремонті приміщення, і, зважаючи на досвід минулих років,

сподіваємось також на їх активну участь. Винести подяки всім батькам.

X. Система роботи закладу щодо попередження травматизму

Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників освітнього

процесу ЗДО якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм

безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної

ситуації; формування навиків безпечної поведінки у різних нестандартних

ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху,

з протипожежної безпеки. Дана робота ведеться в таких напрямках:

· Створення безпечних умов для перебування дітей..

· Організація догляду за дітьми.

· Робота з колективом по ОП, ПБ, БЖД.

· Навчально-виховна робота з дітьми з питань БЖД

· Робота з батьками.

Кожен робітник ДНЗ проявляє турботу по створенню безпечних умов для

перебування дітей як у приміщенні, так і на прогулянкових майданчиках.

Про що свідчить відсутність випадків травмування дошкільників під час

перебування в закладі освіти на протязі 3 років.

Вчасно відбувається усунення несправності устаткування, ремонт меблів та

іншого обладнання.

Організація догляду за дітьми відбувається під постійним контролем адміністрації та медичного персоналу.

Систематично видаються необхідні накази, проходять інструктажі,

анкетування, тестування педагогів на знання правил ТБ, ПП, БЖД. Це

питання заслуховується на нарадах при завідувачі, педрадах, батьківських

зборах, тощо.

Для працюючих розроблені і видані на руки інструкції з охорони праці, посадові інструкції, які зберігаються на робочих місцях. Для проведення

роботи з дітьми з проблем безпеки життєдіяльності, у методичному кабінеті

є достатня кількість дидактичного матеріалу: демонстраційні картинки,

дидактичні настільні ігри, добірки тематичної художньої літератури, диски

DVD з уроками тітоньки Сови. Належна робота з профілактики нещасних

випадків проводиться під час занять у вигляді різноманітної навчально-

виховної роботи. Роботу з охорони праці, безпеки життєдіяльності у

навчально-виховному закладі можна вважати достатньою.

XІ. Управлінська діяльність завідувача ДНЗ

Безпосереднє керівництво ЗДО здійснює відділ освіти Тараканівської сільської

ради . До складу органів самоуправління закладу дошкільної освіти входять:

· Батьківські комітети груп.

· Педагогічна рада.

· Загальні збори батьків та членів трудового колективу.

· Комісія з охорони праці та техніки безпеки.

XІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ МОРАЛЬНОГО ТА МАТЕРІАЛЬНОГО

ЗАОХОЧЕННЯ ПРАЦІВНИКІВ.

В закладі освіти всі працівники сумлінно виконують свої обов’язки,

працюють творчо, і є невід’ємною складовою успішного управління закладом.

Впродовж року всі педагоги отримали щорічну грошову винагороду за

підсумками роботи за рік. Усі працівники отримали допомогу на оздоровлення у 100% відношенні до посадового окладу отримали , кращі працівники були відзначені подяками за зразкове виконання своїх обов’язків.

XІІІ. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДНЗ

Для забезпечення виконання річних завдань в ЗДО колектив створює необхідні умови. В основі навчально-виховної роботи закладу покладено взаємозв’язок та взаємодію всіх служб, які забезпечують емоційне благополуччя та комфортне перебування дітей в дитячому садку.

Тараканівський ЗДО постійно працює над розвитком матеріально-

технічної бази для комфортного перебування дітей дошкільного віку.

У 2021-2022н.р. за бюджетні кошти було придбано :

1. Продукти харчування на суму 246 130,01 грн.

2. Миюче на суму 13408,73грн.

3. Канцтовари на суму 525грн.

4. Пальне на суму 1225,50грн.

5. Медикаменти на суму 620грн.

6. Матеріали на ремонтні роботи на суму

7. Методичні журнали на суму 12662грн.

Батьками вихованців придбано:

ламінатор – 1474грн.
гардини 20м. на суму 3200грн.
партотивна колонка – 1200грн.

Тараканівському закладу дошкільної освіти вже 61 рік. Це вимагає постійних

реконструкцій та оновлень у новому сучасному стилі. Це питання постійно в

дії та залишається одним із основних на новий 2023-2024 навчальний рік.

• оновлення ігрових майданчиків

* облаштування спортивного майданчика

• поступова заміна дитячих меблів

• придбання тіньових павільйонів

заміна електромережі
облаштування пожежної сигналізації
доустаткування харчоблоку
облаштування паркану
будівництво приміщення для зберігання твердого палива з підвального приміщення для укриття

XIV. Вжиті директором заходи

щодо охоплення навчанням дітей 5-річного віку.

Робота з дітьми, що неохоплені дошкільною освітою носила

систематичний характер. Проведено обстеження мікрорайону на наявність

дітей дошкільного віку.

Загальна кількість дітей дошкільного віку від року до шести у 2023 році

становила 40 дітей.

Із них буде виховуватися в ЗДО 35 дітей. Дітей 5-річного віку — 11: з них

відвідують дошкільний заклад 9.

Соціально-педагогічний патронат сімей, які мають дітей 5-6 річного віку,

котрі не відвідують заклад освіти розпочалася з анкетування сімей,

роз’яснення нормативних документів та ознайомлення з роботою закладу

щодо охоплення дітей дошкільною освітою, складено план роботи з дітьми та

батьками. Батьків ознайомлено з режимом роботи педагогів – спеціалістів,

надані консультації за потребою, з дітьми проводилася робота відповідно до

складених планів протягом 2022-2023 навчального року.

XV. ВЖИТІ ЗАХОДИ ЩОДО ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ

ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС.

В зв’язку з процесами модернізації дошкільної освіти великої уваги

набуває створення сприятливих умов для розвитку дитини. Цьому сприяє

впровадження інноваційних освітніх технологій у навчальний процес,

забезпечення педагогічного колективу новою методичною літературою,

періодичним підписним виданням, сучасним дидактичним матеріалом. На

початок 2021-2022 навчального року було придбано методичні посібники ,

дидактичні ігри, іграшки , проведена підписка. Працюючи над виконанням

річних завдань, педагогічний колектив систематично використовував у

роботі інтерактивні форми співпраці з дітьми та батьками, впроваджував у

практику ТРВЗ.

XVІ. Рівень підготовки дітей до навчання у школі.

У 2023 році 23 дітей випущено в школу. Вихователі старшої групи Чорнобай О.М. і Хоміцька Л.М. якісно підготували дітей до школи.

Випускники нашого дитячого садка мають необхідну як загальну (фізичну,

інтелектуальну, особистісно-вольову), так і спеціальну готовність

(включаючи засвоєння предметних знань, умінь, навичок), підготовку до

навчання в школі. Практичним психологом закладу Хоміцькою Л.М.,

проведенно психологічну діагностику вихованців «Психологічна готовність

дітей до навчання в школі» , та комплексну перевірку згідно річного плану

роботи «Організація життя і виховання дітей в старших групах».

Діагностика дозволила педагогам мати уявлення про міру збалансованості

всіх характеристик розвитку дітей по основних показниках – інтелектуальному, соціальному, емоційно-вольовому.

Результати діагностичної роботи показали, що 85 % дітей в середньому

мають достатній рівень готовності до навчання у школі. У цих дітей добре

розвинена зорово-моторна координація. На належному рівні знаходиться

розвиток слухової пам’яті. У даної кількості дітей на достатньому рівні

розвинена вольова регуляція.

Порівнюючи з минулим роком результат покращився, внаслідок вдало запланованої та проведеної спільної роботи педагогічного колективу та

батьків по підготовці дітей старшого дошкільного віку до шкільного навчання.

Слід відмітити традиційно-результативні та ефективні форми роботи по наступності ЗДО та закладу загальної середньої освіти, зокрема: загальні родинні збори (з проблеми

«Обов’язкова освіта дітей старшого дошкільного віку) , анкетування батьків

(з теми «Готовність дитини до шкільного життя очима батьків»), групові та

індивідуальні консультації для педагогів (з тем «Дошкільник напередодні шкільного життя», «Пісок як матеріал для розвитку творчості та навчання дітей», «Психологічна готовність дитини до навчання у школі»).

Всі заходи сприяли активізації мотиваційної готовності дітей до

навчання в школі, згуртували батьків і вихователів щодо вдалого переходу

дітей з дитячого садка до школи.

Отже, отримані показники, свідчать про належний рівень роботи педагогів та практичного психолога щодо підготовки дітей до навчання в школі.

У 2023-2024 навчальному році для забезпечення конституційних прав, державних гарантій дітям дошкільного віку на доступність та безоплатність якісної освіти, в першу чергу дітям п’ятирічного віку, та виходячи з потреб сучасності, слід глибоко проаналізувати змістовні аспекти програм та їх вплив на рівень готовності дітей до школи.

Активно впроваджувати інформаційно-комунікаційні технології в роботу закладу, вдосконалити механізми моніторингу освітнього процесу. Провести конференцію для батьків старших дошкільнят: вихованців закладу та тих, які не відвідують дошкільний заклад.

XVІІ. ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ ПО ЗВЕРНЕННЮ ГРОМАДЯН.

На виконання Закону України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 р.,

Указу Президента України No 700/2002 «Про додаткові заходи забезпечення

реалізації громадянами конституційного права на звернення», Інструкції з

діловодства за зверненнями громадян, яка затверджена постановою Кабінету

Міністрів України від 14 квітня 1997 р. No 348.

Для забезпечення якісної роботи у напрямі звернення громадян у ЗДО в наявності матеріально- технічне забезпечення, а саме : заведені журнали обліку особистого прийому громадян, реєстрації пропозицій, заяв і скарг громадян.

В основному громадяни зверталися з питань влаштування дітей до ЗДО , працевлаштування, відрахування дитини, переведення з однієї групи до іншої, поліпшення матеріально – технічної бази ЗДО.

Всі звернення були розглянуті і надана відповідь.

Витяг з протоколу № 1

звіту керівника Тараканівського ДНЗ

перед колективом та громадськістю

від 02 червня 2023р.

Присутні всього: 16 чол.

з них:

члени колективу, батьківського коміту

голова батьківського комітету Кругліцька К.П..

Порядок денний:

1. Звіт директора ЗДО Плужнікової Н.М. про роботу в минулому 2022-2023 н.р.

2. Виступи членів колективу та бажаючих.

3. Визначення результативності роботи керівника закладу шляхом таємного

голосування.

1. СЛУХАЛИ: директора ЗДО Плужнікову Н.М. про роботу закладу у 2022- 2023 н. р.:

програмне забезпечення освітнього процесу, режим роботи ЗДО, кадрове забезпечення закладу, пріоритетні напрямки діяльності у 2022 – 2023 н.р., якість реалізації освітньої програми, роботу закладу по розвитку матеріально-технічної бази закладу, господарчу діяльність адміністрації, виконання річного плану роботи, виконання Закону України «Про звернення громадян», систему роботи закладу щодо попередження травматизму, соціальний захист дітей та працівників, рівень підготовки дітей до навчання у школі.

Надія Михайлівна відмітила успіхи і недоліки, які мали місце в освітньому процесі. Керівник ЗДО звернула увагу присутніх на законодавчі підтримки закладів дошкільної освіти, регулювання діяльності їх законом «Про дошкільну освіту», Базовим компонентом дошкільної освіти в Україні, програмою розвитку дитини дошкільного віку « Українське дошкілля ».

Розвиток діяльності колективу ЗДО бачить у рості професійної компетентності кожного працівника, взаємодії суспільного та родинного виховання.

Протягом навчального року заклад освіти приділяв багато уваги популяризації освітньо – виховної роботи з дітьми. Проводились семінари, педагогічні ради, були проведені батьківські збори, надані індивідуальні консультації для батьків. Було проведено тиждень безпеки дитини та об’єктове тренування.

Заклад дошкільної освіи не стоїть осторонь болючого питання сучасності – булінгу. Вихователі надають інформацію як батькам, так і вихованцям про неприпустимість насильства в будь-яких проявах.

Вся діяльність моя, як керівника ЗДО 2022– 2023 навчального року була спрямована на створення належних умов для забезпечення повноцінної освітньо – виховної роботи з дітьми та співпрацю працівників закладу.

Заклад дошкільної освіти забезпечений кваліфікованими педагогічними

кадрами, які постійно підвищують свій професійний рівень. Відвідують курси, семінари, методичні об’єднання, вебінари, онлайн-заняття. Займаються самоосвітою, для підвищення методичних знань, в методичному кабінеті закуплена та підібрана література.

Колектив ЗДО спрямовує свою діяльність на формування різнобічно розвиненої , духовно багатої, патріотично налаштованої особистості. Починаючи з перших років життя дитини і завершуючи її вступом до школи, для підвищення якості дошкільної освіти, забезпечення її сталого інноваційного розвитку.

В умовах воєнного стану заклад дошкільної освіти, виконуючи розпорядження уряду України, місцевої влади, продовжував працювати в дистанційній формі із за відсутності укриття.

За підсумками роботи колективу упродовж навчального року можна зазначити, що поставлені завдання в цілому виконано.

В закладі освіти ведеться прийом громадян. За цей навчальний рік звернулися громадяни з різноманітними питаннями. Більша частина питань стосувалася зарахування дитини до закладу освіти, працевлаштування, відрахування дитини, переведення з однієї групи до іншої, поліпшення матеріально – технічної бази ЗДО. Звернення батьків щодо покращення матеріально-технічної бази закладу були вирішені позитивно.

Звернення громадян, які стосувалися видачі довідок та різноманітної інформації були вирішені в повному обсязі.

Аналізуючи стан роботи за 2022-2023 навчальний рік вважаю за необхідне

визначити і проблеми закладу освіти, які потребують рішення:

1. Тримати на постійному контролі питання харчування дітей та батьківської

плати.

2. Продовжувати впроваджувати в освітній процес сучасні науково-методичні

підходи.

3. Запровадити у повному обсязі дистанційну роботу з вихованцями та їх батьками.

4. Залучати батьків для участі в освітньо-виховній та господарській діяльності

закладу освіти.

2. По даному питанні слухали голову зборів Старостюк Н.І., яка ознайомила

присутніх з процедурою таємного голосування, критеріями оцінювання роботи

адміністрації ЗДО Плужнікової Н.М. За підсумками таємного голосування лічильної комісії підвести та підрахувати голоси.

Видано: 16 бюлетенів.

3. За результатами таємного голосування лічильна комісія вирішила:

- Визначити роботу директора – «задовільно » - 16 чол.

- Визначити роботу директора – «незадовільно» - 0 чол.

- Утримались від голосування – 0 чол.

Ухвалили:

Вважати роботу керівника Тараканівського закладу дошкільної освіти та

всього колективу протягом 2022-2023 навчального року - задовільною.

Постановили:

1. Продовжувати покращувати умови для виховання і навчання дітей через

взаємодію ЗДО і родини.

Голова зборів : ( Старостюк Н.І.)

Секретар : (Хоміцька Л.М.)

ТАРАКАНІВСЬКИЙ

ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

ТАРАКАНІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ

З В І Т

завідувача дошкільного навчального закладу

Плужнікової Надії Михайлівни

перед педагогічним колективом та громадськістю за 2021-2022 навчальний рік

29.07.2022р.

Даний звіт зроблений на підставі наказу Міністерства освіти і науки України від 23.03.2005р. No 178, зміст звіту зроблений на підставі “Положення про порядок звітування керівників дошкільних, загальноосвітніх та професійно – технічних навчальних закладів перед колективом та громадськістю".

МЕТА:

УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИРЕКТОРА.

ЗАВДАННЯ ЗВІТУВАННЯ:

1. ЗАБЕЗПЕЧИТИ ПРОЗОРІСТЬ, ВІДКРИТІСТЬ І ДЕМОКРАТИЧНІСТЬ УПРАВЛІННЯ ДОШКІЛЬНИМ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ.

Порядок денний:

1. Вибори голови та секретаря зборів.

2. Вибір лічильної комісії

3. Звіт директора.

4. Обговорення звіту (виступи батьків, членів колективу та громадськості).

5.Таємне голосування.

І.ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА

Керівництво роботою закладу дошкільної освіти здійснюється відповідно

до Статуту та річного плану роботи.

Я, як завідувач дошкільного навчального закладу, забезпечую:

- реалізацію державної політики в галузі освіти через педагогічні ради,

загальні збори членів трудового колективу та батьківського комітету;

- дію від імені закладу, представляю його в усіх державних органах, на

підприємствах, в установах та громадських організаціях;

- у межах своєї компетенції видаю накази, обов’язкові для виконання

працівниками закладу;

- приймаю на роботу та звільняю з посади працівників закладу при потребі.

Тараканівський заклад дошкільної освіти розпочав функціонування у 1962 році.

Приміщення є пристосованим. Групові кімнати частково забезпечені

меблями та ігровим обладнанням. Розвивальне середовище дитячого садка

організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим

особливостям.

ІІ. ПРОГРАМОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Нормативно-правова база:

- Конституція України. (Розділ ІІ, ст. 52, 53)

- Конвенція про права дитини (Преамбула.ЧастинаІ,ст.1,2,6,8,12 –

19,2839)

- Концепція дошкільного виховання

- Закон України «Про освіту»

- Закон України «Про дошкільну освіту»

- Закон України «Про мови»

- Положення про дошкільний навчальний заклад.

- Базовий компонент дошкільної освіти

- Статут Тараканівського ДНЗ

Базові програми:

- Програма розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля »,

,Київ-2017року.

ІІІ. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

В Тараканівському ДНЗ працює 6 педагогічних працівників, з них :

- Завідувач ДНЗ Плужнікова Н.М. – педагогічний стаж 36 років; спеціаліст вищої

категорії; освіта вища.

- Вихователь Чорнобай О.М. – педагогічний стаж 34 роки, спеціаліст, середня-спеціальна освіта.

- Вихователь Старостюк Н.І.– педагогічний стаж 31 рік, спеціаліст, середня-спеціальна освіта.

- Вихователь Панасюк Н.М. – педагогічний стаж 8 років, спеціаліст II категорії, освіта вища.

- Практичний психолог 0,5ст., вихователь 0,6ст. Хоміцька Л.М. педагогічний стаж 11 років, спеціаліст II категорії, освіта вища.

- Музичний керівник 0,5ст. Грановська В.Н.– педагогічний стаж 44 роки, спеціаліст, середня-

спеціальна освіта.

Технічного персоналу налічується 13 чоловік:

-Помічники вихователів 2-є Рущак О.А. (молодша група), Магель Л.О. (старша група).

-Кухар ГільЛ.Ф.

-Кухар 0,5ст., машиніст з прання білизни 0,5ст. Олійник А.М.

-Завгосп 0,5ст., підсобний робітник 0,5ст. Мисюк А.Є.

-Двірник Сорока В.В.

-Кочегари сезонні 4-ро: Іванюк В.С., Мартинюк Ю.Л., Савонюк Р.А., Кузьмінчук М.С.

Адміністрація закладу створює працівникам всі умови для плідної роботи.

В цілому робота колективу ДНЗ відмічається стабільністю та позитивною

результативністю.

Упродовж робочого часу, визначеного Правилами внутрішнього трудового

розпорядку, працівники зобов’язані:

- виконувати обов’язки передбачені трудовим договором;

- відповідати на дзвінки керівника ДНЗ;

- перевіряти електрону пошту та оперативно відповідати на листи;

- складати або корегувати навчальні плани, готувати навчальні матеріали

( презентації, стенди, плакати), виготовляти дидактичні ігри.

ІV . СКЛАД ВИХОВАНЦІВ

Дошкільний заклад працює з 5 – денним робочим тижнем.

На даний час в ДНЗ функціонує 2 групи: 1 група молодшого

віку, 1 група старшого віку – з 10,5 годинним перебуванням

дітей, у 2021-2022н.р. його відвідуло 57 дітей.

Молодшу групу «Сонечко»-відвідувало 27 дітей;

Старшу групу «Квіточка» - відвідувало 30 дітей.

Групи у дошкільному навчальному закладі комплектуються відповідно до нормативів

наповнюваності, санітарно – гігієнічних норм і правил утримання дітей у

дошкільних закладах та згідно Закону «Про дошкільну освіту» та з

урахуванням побажань батьків.

V. ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМКИ ДІЯЛЬНОСТІ У 2021-2022 н.р.

Пріоритетні напрямки ДНЗ:

1. Формування здорового способу життя, бережливого ставлення кожної дитини до власного здоров’я.

2. Забезпечення наступності розвитку особистості в системі: дошкільний навчальний заклад – початкова школа, згідно з програмою «Українське дошкілля» та створення фундаменту успішності.

Діяльність закладу направлена на реалізацію основних завдань дошкільної

освіти:

 задовольняти потреби громадян в здобутті дітьми дошкільної освіти;

 створювати сприятливі умови для виховання, навчання, збереження і

зміцнення здоров'я дітей дошкільного віку;

 здійснювати кваліфіковану допомогу в корекції мовленнєвих вад та

психічних розладів дошкільників;

 формувати здоровий спосіб життя (фізичний, психічний, духовний,

соціальний);

 розвивати творчі здібності та інтереси дітей.

VІ. ЯКІСТЬ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОЇ ПРОГРАМИ

Для ефективного вирішення проблем навчання та виховання дітей, педагоги

організовується на основі Базового компоненту освіти України, програми

розвитку дитини дошкільного віку «Українське дошкілля», яка спрямована

на цілісний, збалансований розвиток дитини.

В 2021 – 2022 н.р. вихователі закладу освіти працювали над такими

проблемними питаннями :

1. Панасюк Н.М. – вихователь – «Інноваційні технології та їх вплив на мовленнєвий розвиток дошкільників»;

2. Чорнобай О.М. – вихователь - «Розвиток творчих здібностей дітей дошкільного вікушляхом використання нетрадиційних технік в образотворчій діяльності»;

3. Хоміцька Л.М. - вихователь - «Використання нетрадиційних форм у розвитку математичних навичок та вмінь дошкільників», -практичний психолог – «Адаптація дітей дошкільного віку до умов дитячого садка».

4. Грановська В.Н. – музичний керівник – «Використання українського фольклору з дітьми дошкільного віку.

поведінки учнів, читали літературні твори про школу, проводили бесіди про

школу, ходили на екскурсії до школи.

Аналіз роботи щодо підвищення фахової майстерності педагогів свідчить те, що протягом 2021-2022 років згідно плану пройшли курсову перепідготовку завідувач ДНЗ та всі вихователі і практичний психолог.

відповідно до Закону України «Про освіту» та Типового положення про

атестацію педагогічних працівників. В 2021-2022 навчальному році було

атестовано 1 педагог, вихователь Хоміцька Л.М.

За результатами атестації присвоєно:

кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії» та визнати такою, що відповідає займаній посаді.

Колектив постійно працює над створенням позитивного іміджу нашого

закладу освіти і тому у нас працює Інтернет сайт ДНЗ. Наш сайт, в першу

чергу, адресований тим, хто зацікавлений у гармонійному і всебічному розвитку своєї дитини.

На нашому сайті ви зможете:

- дізнатися останні новини дошкільного навчального закладу та його досягнення;

- знайти інформацію про дитячий садок та його колектив;

- прочитати поради фахівців:психолога, вихователів та сестри медичної;

- переглянути фотоматеріали.

Створені сторінки :

- Фінансова звітність,

- Прозорість та інформаційна відкритість закладу, де ви можете

ознайомитись із :

- Статутом Тараканівського ДНЗ;

- Ліцензією на впровадження освітньої діяльності;

- Структурою та органами управління закладом освіти;

- Кадровим складом закладу;

- Освітніми програмами, що реалізуються в закладі;

- Територія обслуговування;

- Ліцензований обсяг і фактична кількість осіб;

- Мова освітнього процесу;

- Наявність вакантних посад в закладі;

- Матеріально- технічне забезпечення закладу;

- Результати моніторингу якості освіти ;

- Річний звіт про діяльність закладу освіти;

- Правила прийому дітей до закладу;

- Умови доступності закладу для дітей з особливими освітніми потребами;

- Розмір плати для батьків за харчування ;

- Перелік додаткових освітніх та інших послуг;

- Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти.

- План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу в закладі

освіти.

Протягом 2021-2022 навчального року педагоги закладу регулярно відвідували семінари - практикуми, тренінги, майстер-класи, вебінари.

Вихователі будують свою роботу з урахуванням поставлених на рік завдань,

1 червня вихователь Старостюк Н.І. приймала участь у районному конкурсі авторських казок до Міжнародного дня захисту дітей «Країна казок». За що отримала подяку від Дубенської районної адміністрації.

У Тараканівському ДНЗ були проведені заходи:

- День знань у молодшій та старшій групі;

- «Ми діти козацького роду» у старшій групі;

- «Свято осені» у молодшій групі

- «Андріївські вечорниці» у старшій групі;

- Свято Миколая у молодшій та старшій групі;

- «Новорічний карнавал» у старшій групі;

- Новорічне свято у молодшій групі;

- «Прощавай садок дитячий» онлайн.

Дошкільний навчальний заклад не стоїть осторонь болючого питання

сучасності – булінгу. Практичний психолог Л.М.Хоміцька провела науково-

практичний тренінг для педагогів «STOP БУЛІНГ». Вихователі надають

інформацію як батькам, так і вихованцям про неприпустимість насильства в

будь-яких проявах.

VIІ. РОБОТА МЕДИЧНОГО ПЕРСОНАЛУ

На достатньому рівні ведеться медичне обслуговування, яке здійснює сестра медична Наконечна В.А. Головним завданням є дотримання санітарно-гігієнічного режиму в приміщенні і на території, проведення оздоровчо - профілактичної роботи кожного дня та організації харчування.

Медична сестра здійснювала профілактичні заходи, в тому числі проведення

обов’язкових оглядів, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком

дитини, організацією фізичного виховання, загартовуванням, дотриманням

санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування.

Медичне обслуговування в закладі освіти передбачало надання дітям

допомоги у збереженні здоров'я та профілактиці захворювань. Всі

працівники закладу працювали у відповідності з Санітарним регламентом

для дошкільних навчальних закладів, який затверджено Міністерством

охорони здоров’я України 24.03.2016 No 234, в якому чітко визначені вимоги

до чистоти, організації харчування, температурного режиму, освітлення,

утримання території, розпорядку дня тощо.

На час карантину старшою медичною сестрою Наконечною В.А. запроваджені заходи проведені інструктажі «Генеральне прибирання приміщень в умовах ускладнення епідемічної ситуації»,було надано педагогам пам’ятки, які потрібно розмістити у Viber- групах батьків з наступних тематик: «Раціональне харчування дітей», «Фізична активна

дитини – це...», «Мийте руки правильно», «Правильно, корисно та із

задоволенням». Працівники закладу освіти суворо виконували рекомендації

щодо організації протиепідемічних заходів на період карантину у зв'язку з

поширенням коронавірусної хвороби (СОVID-19), педагоги навчали дітей

особистої гігієни в умовах карантину.

Планомірно проводяться антропометричні виміри дітей : - 1 раз у квартал.

Проводиться огляд дітей на педикульоз один раз на 10 днів. Раз на рік

проводяться обстеження дітей на ентеробіоз. Щомісячно вираховується

індекс здоров’я.

Хочеться звернути увагу на те, що вихователі працюють у тісному контакті із

медичним персоналом закладу по оздоровчо-профілактичній роботі,

проведено ряд переглядів різних форм роботи з фізвиховання, а саме:

ранкова гімнастика, гімнастика пробудження, коригуюча гімнастика,

організація фізичних занять на свіжому повітрі.

Постійно проводиться моніторинг захворюваності дітей ДНЗ. Під особливим

контролем температурний режим приміщень.

Наявність медикаментів відповідає переліку надання першої медичної

допомоги.

Аналіз захворювання проводиться на основі даних річного статистичного

звіту, який складається на основі медичної документації, яка ведеться

щоденно. На кожну дитину в групі ведеться лист здоров’я.

Систематично, в плановому порядку, та за епідеміологічними показниками

санітарний стан ДНЗ контролюється Дубенським Міськрайонним

управлінням Держпродспоживчслужби в Рівненській області.

Під контролем адміністрації залишається і медичне обслуговування

педагогічних працівників і обслуговуючого персоналу. Двічі на рік

працівники проходять поглиблений медичний, проведено обстеження в

баклабораторії СЕС.

VIIІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ У ДНЗ.

Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе

дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу

приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань

працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної

обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність

зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей та відсутність

зауважень з боку СЕС.

Аналіз харчування дітей за 2021-2022н..р.

Робота з організації харчування дітей ДНЗ здійснювалась згідно з

Постановою Кабінету Міністрів України від 22.11.2004 No1591 «Про

затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах»,

Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах,

затвердженої наказом МОН України від 17.04.2006 No 298/227. Усі продукти

харчування, що надходять до ДНЗ відповідають вимогам державних

стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості, висновками

санітарно-епідеміологічної експертизи.

Одним із важливих моментів контролю за якістю харчування дітей в ДНЗ є

виконання затвердженого набору продуктів, що реєструється медсестрою в

«Журналі обліку виконання натуральних норм харчування». На основі даних

цього журналу кожні 10 днів проводиться аналіз, а в разі потреби – корекція

харчування. Якість ведення документації на харчоблоці та в коморі обумовлена

відсутністю зауважень контролюючих органів.

Сестра медична Наконечна В.А. веде документацію щодо харчування

дітей, разом з завідувачем ДНЗ, завгоспом та кухарями складає перспективне меню, меню-розкладку, здійснює контроль за харчуванням дітей, проводить санітарно-просвітницьку роботу серед батьків, контролює дотримання технологіїприготування їжі, вихід і якість готових страв, санітарний стан харчоблоку, дотримання правил особистої гігієни персоналом, відмічає в журналі здоров’я працівників харчоблоку своєчасність проходження медоглядів.

Робота з організації харчування дошкільників в ДНЗ ведеться на достатньому

рівні.

В ДНЗ організований контроль за якістю продуктів харчування, що надходять. Прийом продуктів від постачальників, аналіз стану проводиться в присутності сестри медичної.

Подальші напрямки роботи з організації харчування:

· Постійна інформація батьків про стан харчування дітей в ДНЗ

· Консультації для батьків щодо раціонального харчування дітей

Рівень виконання натуральних норм харчування по окремих продуктах за рік

1 М'ясо - 68%

2 Риба - 75%

3 Олія соняш. - 108%

4 Масловерш.- 90%

5 Молоко - 80%

6 Сир к/м - 70%

7 Сир тв. - 86%

8 Яйця - 91%

9 Цукор - 82%

10 Картопля - 85%

11 Фрукти - 54%

12 Овочі - 54%

13 Соки - 91%

Всього 78%

Усього утримання дитини в день становить 60.00 грн.

30.00грн. – батьківська плата, 30.00грн. – державні кошти

У закладі харчуються діти пільгових категорій 24 дитини:

• з малозабезпечених сімей- 6 дітей,

• з багатодітних сімей- 14 дітей,

діти батьків-eчасників АТО та УБД – 4