Про садочок

КОЛЕКТИВ ТАРАКАНІВСЬКОГО ЗДО

« Наш садочок- велика країна, а серце країни- маленька дитина»

В дитячому садку, як і в сім’ї, кожна дитина неповторна, бо має свої нахили, здібності, інтереси. Вона має розкритися, як весняна квіточка. Розвитку здібностей дошкільнят сприяють натхненні педагоги та творчі гуртки. А для цього педагогічний колектив створює сприятливі комфортні умови, що стимулюють пізнавальну активність та інтелектуальний розвиток особистості, здатність до самовираження в різних видах діяльності, працює над відродженням мови, культури, моралі, формуванням основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дитини; розширенням інтеграції суспільного та родинного виховання; впроваджує інновації, закладає основи гуманного відношення до навколишнього світу. Вихователі затишного садочка дарують малюкам тепло, ласку та турботу, відкривають джерела людської мудрості, скарби, що передаються з покоління в покоління, пам’ять роду, його звичаї, традиції, передають мамину пісню, дідусеву казку, бабусину вишиванку, виховують у дітей любов до співочої калинової української мови.

Дитинство – найщасливіша та найбезтурботніша пора життя кожної людини, а ми прикладаємо всі зусилля для того, щоб зробити його саме таким!

Пріоритетні напрями роботи закладу дошкільної освіти

1. Створення відповідного розвивально-ігрового середовища.

2. Своєчасне виявлення та розвиток природних задатків, нахилів і здібностей дитини.

3. Формування готовності педагогів до інноваційної діяльності.

Заклад дошкільної освіти здійснює комплексний розвиток дошкільників за такими напрямками:

- збереження та зміцнення здоров’я;

- розвиток розумових, художніх та музичних здібностей;

- виховання екологічної культури;

- прилучення до загальнолюдських цінностей;

- гармонійний та різнобічний розвиток дошкільника;

- розвиток базових якостей (самостійності, працелюбності, людяності, самолюбності, спостережливості, відповідальності, розсудливості, справедливості, самовладання, креативності) та

різних форм активності особистості (фізичної, емоційно-ціннісної, соціально-моральної, пізнавальної, мовленнєвої, художньої, креативної);

- психолого-педагогічна готовність до школи;

- формування життєвої компетентності дошкільника.

Тараканівський заклад дошкільної освіти (керується такими державними документами: Конституцією України, Законами України "Про освіту" , "Про дошкільну освіту", Положенням про дошкільний навчальний заклад, іншими нормативно-правовими актами, власним статутом.

Зміст навчально-виховного процесу в ЗДО визначається Базовим компонентом дошкільної освіти, освітньою програмою виховання і навчання дітей від трьох до семи років "Українське дошкілля", що рекомендовані Міністерством освіти і науки України.